Гимназия – это коллектив талантливых учителей и талантливых учеников. Гимназия – это пространство, в котором каждый человек может почувствовать радость гармоничного существования в окружающей его среде. Сделать так, чтобы человек мог в будущем сам моделировать такое пространство, вовлекая в него других, - один из приоритетов гимназического образования. …Свет, если он осветил душу, никогда не меркнет. Он может изменить направление, он может стать лучом, а может – облаком. Но это всё равно – Свет. И он идет дальше…

СИМВОЛИКА

Наш гимн
Сентябрьским утром заполняют класс,
Улыбки добрых милых детских глаз.
Опять гимназия встречаешь нас
Учителей – сияньем глаз.
Здесь была знаний светлая страна
Среди пущанскойСвислочской земли,
Какие здесь светились имена!
Какие мысли и умы!
Гимназия – ты вышла из веков,
Гимназия – тебе наша любовь.
Благодарим тебя за дружбу и мечты,
Источник радости и знаний ты!
С тех давних пор, от первого звонка
Не иссякает золотая жила.
Где лёгкая Тышкевича рука
Фундамент знаний заложила.
Традициям и памяти верны,
Идём уверенно своей тропой.
Мы поколенье юное страны,
И станем мы её судьбой.


Государственное учреждение образования "Гимназия №1 имени П.Василенко г.Свислочь"

Директор: Гирей Светлана Фёдоровна

Год создания учреждения: 2005 г.

Проектная и расчетная мощность: 450

Фактически обучается детей: 279

Сменность занятий: 1 смена

Общее количество работников, в т.ч. количество педработников и техперсонала: 68

Размещение учреждений социальной сферы (культуры, медицины и др.): нет

Цель: обеспечение качества гимназического образования, совершенствование профессионального мастерства педагогических работников, развитие их инициатив, интеллектуального, нравственного, творческого и физического развития личности каждого ученика.
Стратегия: создание имиджа учреждения с высоким уровнем профессионализма педагогов и познавательной активности всесторонне развитого ученика.
Задачи:
1. Создать условия для развития познавательной активности, интереса к предмету, повышение результативности участия учащихся в предметных олимпиадах, исследовательской деятельности, конкурсах.
2. Создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов через освоение и внедрение методов стратегии форсайта, активную практическую деятельность по формированию личностных метапредметных и предметных компетенций учащихся.
3. Содействовать формированию гражданской позиции и патриотизма у учащихся через совершенствование проектной и исследовательской деятельности.
4. Обеспечить создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов через совершенствование безопасной среды гимназии.
5. Совершенствовать материально-техническую базу гимназию через реконструкцию музея истории школы.