Лабораторные работы по физике требуют от учащего больших усилий в подготовке к уроку, а так же плодотворной работы на уроке. Эксперимент имеет огромное значение. Но выполнить эксперимент недостаточно для успешного выполнения работы, важно еще оформить все правильно.

Поздравляем победителей 2-го этапа республиканской олимпиады по учебным предметам (14-15, 21-22 ноября 2015г.)
Фамилия, имя, отчество участника Предмет Класс Диплом Фамилия, имя, отчество учителя
Борель Юлия Александровна (бел. язык, 9) Диплом-II, учитель Семеняко Инесса Евгеньевна
Гуляй Анна Валерьевна (бел. язык, 10) Диплом-I, учитель Семеняко Инесса Евгеньевна
Воронко Анна Александровна (бел. язык, 11) Диплом-III, учитель Каскевич Татьяна Юрьевна
Лукша Ольга Александровна (рус. язык, 9) Диплом-I, учитель Славецкая Валентина Григорьевна
Савко Ангелина Викторовна (рус. язык, 10) Диплом-I, учитель Маркевич Елена Петровна
Лохман Дарья Николаевна (рус. язык, 11) Диплом-I, учитель Маркевич Елена Петровна
Павлова Римма Владимировна (англ. язык, 10) Диплом-I, учитель Супрун Елена Петровна
Кочетова Анна Владимировна (англ. язык, 11) Диплом-I, учитель Супрун Елена Петровна
Палто Елена Александровна (математика, 10) Диплом-I, учитель Севостьян Инна Федоровна
Грико Роман Анатольевич (математика, 11) Диплом-II, учитель Здановская Ольга Владимировна
Якута Владислав Болеславович (физика, 9) Диплом-I, учитель Синица Алла Александровна
Фетисенко Мирослав Валерьевич (физика, 10) Диплом-I, учитель Синица Алла Александровна
Пармоник Наталья Сергеевна (физика, 11) Диплом-II, учитель Синица Алла Александровна
Будницкая Юлия Сергеевна (биология, 9) Диплом-III, учитель Филатова Светлана Владимировна
Минчук Маргарита Александровна (биология, 10) Диплом-III, учитель Филатова Светлана Владимировна
Шпакович Юлия Викторовна (химия, 11) Диплом-II, учитель Ковальчук Ирина Николаевна
Далидовская Анна Валерьевна (химия, 11) Диплом-I, учитель Ковальчук Ирина Николаевна
Дадонова Руслана Константиновна (география, 11) Диплом-I, учитель Осиюк Светлана Николаевна
Лучшева Владаислава Алексеевна (история, 10) Диплом-I, учитель Стульгис Лилия Валентиновна

Интересно посмотреть задания по физике, предложенные для ЦТ в 2015 году. Ни одного 100=бального результата??? Хотя и легкие задания тоже имеются....

Web-ресурс "Ребусы по физике" разработан учащимися гимназии под руководством учителя физики и информатики Синицы А.А. Ребусы составлены гимназической творческой группой. Каждый ребус - это произведение искусства, поэтому работа - легкая к восприятию, приятная и увлекательная. Для просмотра отгадки на ребус нужно перейти по ссылке Подробнее и выделить текст после слова ОТВЕТ:. Перейти на ресурс "Ребусы по физике".
Ребусы как средство развития познавательной активности учащихся Скачать
РаботаСкачать [995.59 Kb] (cкачиваний: 49)

Web-ресурс "Ребусы по физике" разработан учащимися гимназии под руководством учителя физики и информатики Синицы А.А. Ребусы составлены гимназической творческой группой. Каждый ребус - это произведение искусства, поэтому работа - легкая к восприятию, приятная и увлекательная. Для просмотра отгадки на ребус нужно перейти по ссылке Подробнее и выделить текст после слова ОТВЕТ:. Перейти на ресурс "Ребусы по физике".
Ребусы как средство развития познавательной активности учащихся Скачать

В очередной номер районной газеты "Физикус-10" включены решения заданий 1-го варианта ЦТ по физике 2014 г. Подробные решения будут полезны как ученикам, так и педагогам. В номере представлены диаграммы результатов ЦТ в республике Беларусь по всем предметам. Диаграмма начинается цифрой учащихся, поучивших 0 баллов, а заканчивается цифрой 100-балльников по предметам. Красным цветом указано количество учащихся не получивших сертификаты по предмету, а зеленым - получившие сертификаты. Проанализировав диаграмму каждый учитель найдет, что рассказать учащимся на первом уроке подготовки к ЦТ. посвящен возможностям применения ребусов на уроке и внеклассной работе по предмету.

Сайт "Физика 9, КИНЕМАТИКА" может быть полезен как учащимся так и учителям.
http://znatok.grodno.by/phishics_9/

7 МАЯ 2015 ГОДА В ГУО «ГРОДНЕНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» ПО ИНИЦИАТИВЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОТДЕЛА ПРОШЕЛ СЕМИНАР ДЛЯ ЧЛЕНОВ ОБЛАСТНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
В рамках семинара «Организация контрольно-оценочной деятельности учителя по развитию у учащися навыков контроля, самоконтроля и самооценки» свои мастер-классы и педпрактикумы провели Дудойть Марина Францевна, учитель физики высшей категории ГУО «Средняя школа №1 г. Ошмяны», победитель областного этапа конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь -2014», Сорока Елена Леонидовна, учитель физики высшей категории ГУО «Средняя школа №8 г. Слонима», Синица Алла Александровна, учителя физики высшей категории ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь»

Чаще всего ученик может проявить свою самостоятельность на уроках физики во время проведения лабораторной работы. Заключительной лабораторной работой в 7-м классе стала работа по теме "Выталкивающая сила".

Дата и время проведения: 30.04.2015
Тема: Методика и технологии изучения тем (разделов) учебного предмета астрономия, вызывающих наибольшие затруднения у учащихся.
Цель: освоить методику и технологии преподавания данных тем (разделов) в школьном курсе астрономии.
Задачи:
- определение целевых установок изучения данных тем (разделов);
- подбор оптимальных методов, форм и средств обучения в рамках данной темы;
- определение причин учебных затруднений учащихся при изучении данных тем (разделов).
Предполагаемые результаты: в результате освоения данной программы учителя астрономии приобретут навык планирования и организации эффективного образовательного процесса.
Формы организации занятий: открытые уроки, практические занятия, круглый стол.

Лабораторные работы на уроках физики в 6-м классе занимают 4-ю часть всех уроков курса физики в 6-м классе. Ученикам нелегко, но трудности можно преодолеть, если перед вами целые исследования.

Реферат: Лазеры и их применение. Подготовила: Янушко Екатерина, 11 класс Скачать [629.34 Kb] (cкачиваний: 44)

IX районная учебно-исследовательская конференция «Шаг в будущее» прошла 21 марта на базе СШ №2 г.Свислочь. Подробнее
В секции "Физика" было представлено 7 работ.
НАНЕСЕНИЕ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ПОКРЫТИЙ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОЛИЗА - Диплом I степени - Лещинская Вероника, 8 кл., Вердомичский детский сад-средняя школа
ЭЛЕКТРОМАГНИТ И ЕГО СВОЙСТВА - Диплом II степени - Васильчук Антон 8 кл. Гимназия №1 г. Свыислочь
ВОЗДУШНАЯ ПОДУШКА - ДипломIII степени - Трофимчик Дмитрий, Семенчук Виктор, 11 кл., СШ №2 г. Свислочь
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ ВЕТРА - ДипломIII степени - Гуштын Никита, Гойлик Дмитрий, 6 кл., СШ №3 г. Свислочь
ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ ЧАШКИ КОФЕ - Болбат Мария, 10 класс, Новодворская СШ Свислочского района
МАГНИТНЫЙ МАЯТНИК - Горбун Татьяна, 8 класс, Вердомичский детский сад-средняя школа
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СВЕТА - Франковский Богдан, Дятел Виктор, 5 класс, СШ №3 г.Свислочь

IX районная учебно-исследовательская конференция «Шаг в будущее» прошла 21 марта на базе СШ №2 г.Свислочь. Подробнее
В секции "Физика" было представлено 7 работ.
НАНЕСЕНИЕ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ПОКРЫТИЙ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОЛИЗА - Диплом I степени - Лещинская Вероника, 8 кл., Вердомичский детский сад-средняя школа
ЭЛЕКТРОМАГНИТ И ЕГО СВОЙСТВА - Диплом II степени - Васильчук Антон 8 кл. Гимназия №1 г. Свыислочь
ВОЗДУШНАЯ ПОДУШКА - ДипломIII степени - Трофимчик Дмитрий, Семенчук Виктор, 11 кл., СШ №2 г. Свислочь
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ ВЕТРА - ДипломIII степени - Гуштын Никита, Гойлик Дмитрий, 6 кл., СШ №3 г. Свислочь
ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ ЧАШКИ КОФЕ - Болбат Мария, 10 класс, Новодворская СШ Свислочского района
МАГНИТНЫЙ МАЯТНИК - Горбун Татьяна, 8 класс, Вердомичский детский сад-средняя школа
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СВЕТА - Франковский Богдан, Дятел Виктор, 5 класс, СШ №3 г.Свислочь